Master's Degree Programme in Mathematics, Chemistry or Physics Subject Teacher Education and Primary Teacher Education

Filosofian maisterin tutkinto Matematiikan, kemian tai fysiikan aineenopettajan ja luokanopettajan maisteriohjelmasta antaa laaja-alaisen pedagogisen pätevyyden toimia sekä luokanopettajana että eri kouluasteiden ja oppilaitosten matematiikan, kemian tai fysiikan aineenopettajana. Tutkinnon opintosuunnan vaihtoehtoina ovat matematiikka, kemia ja fysiikka. Koulutuksen tuottama opintosuunnan syvällinen tuntemus antaa valmiudet asiantuntijana ja kehittäjänä toimimiseen sekä tieteellisen tiedon ja menetelmien soveltamiseen. Koulutus sisältää opetettavan aineen (matematiikka, kemia tai fysiikka) syventävät opinnot, perusopetuksessa opetettavien aineiden monialaisia opintoja, aineenopettajan pedagogiset aineopinnot ja vapaasti valittavia opintoja. Se antaa kelpoisuuden myös tieteelliseen jatkokoulutukseen.

Opetuksessa edellytetään pääsääntöisesti läsnäoloa Jyväskylässä.

Tutkinto-ohjelmasta valmistunut maisteri hallitsee kattavasti oman alansa (matematiikka, kemia tai fysiikka) käsitteistön ja keskeiset teoriat sekä tuntee alan tieteellisen tiedon luonteen. Hän kykenee seuraamaan tieteenalansa ja sen opetuksen kehitystä alansa yleisjulkaisuista. Maisterilla on laaja käsitys matematiikan ja luonnontieteiden merkityksestä yhteiskunnassa ja ihmisten arjessa. Hän osaa soveltaa kasvatustieteiden, matematiikan ja luonnontieteiden tuntemustaan kasvatus-, koulutus- ja asiantuntijatehtävissä.

Hänellä on vahva pedagoginen aineenhallinta ja käsitys oman alansa oppimiseen vaikuttavista tekijöistä. Hän osaa suunnitella ja toteuttaa opetusta ja arvioida oppimista eri oppiaineissa ja integroivissa oppimiskokonaisuuksissa eri luokkatasoilla, ja toimia matematiikan ja luonnontieteen opetuksen asiantuntijana. Maisteri osaa analysoida ja hyödyntää alansa tutkimusta työnsä kehittämisessä.

Hän osaa paitsi työskennellä yhdessä, organisoida töitä ja kantaa vastuuta, myös toimia ja tehdä päätöksiä itsenäisesti. Hän noudattaa eettisiä periaatteita, suhtautuu niihin vakavasti ja pyrkii kehittämään niitä edelleen.