HISP026 Economy and Social Change (5 cr)

Study level:
Basic studies
Grading scale:
0-5
Language:
Finnish
Responsible organisation:
Department of History and Ethnology
Coordinating organisation:
Open University, Department of History and Ethnology
Curriculum periods:
2024-2025, 2025-2026, 2026-2027, 2027-2028

Tweet text

Opintojakso perehdyttää talous- ja yhteiskuntahistorian perusteisiin ja tärkeimpiin kehityslinjoihin.

Description

-

Learning outcomes

After completing the course the student will

  • be able to locate economic and social history within the discipline of history as a whole
  • understand the economic and social historical way of interpreting history
  • be familiar with the most significant trends in the history of economic policy
  • recognise periods of economic transition and major innovations
  • have honed their skills in analysing information and critical thinking.

Additional information

Opintojakso tarkastelee talouden ja yhteiskunnan ilmiöitä kansainvälisestä sekä suomalaisen yhteiskunnan näkökulmasta. 

Opintojaksossa käsiteltäviä teemoja ovat: 

  • Talous- ja yhteiskuntahistorioiden tavat tulkita historiaa, erityisesti talouden, liiketoiminnan ja yhteiskunnan rakenteiden merkitys historiassa 

  • Talous- ja yhteiskuntahistorian keskeiset ilmiöt, kuten: talouskasvu, hyvinvointi, hyvinvoinnin jakautuminen, yhteiskunnan instituutiot, teollisen yhteiskunnan kehitys, teknologia ja innovaatiot, talouden käännepisteet ja kriisit, talouspolitiikka, liiketoiminta, globalisaatio  

Study materials

  • Schön, L. (2015). Maailman taloushistoria: Teollinen aika. Tampere: Vastapaino. 

  • Haapala, P. (toim.) (2018). Suomen rakennehistoria: Näkökulmia muutokseen ja jatkuvuuteen 1400–2000. Tampere: Vastapaino. 

  • Laine, J. ym. (toim.) (2019). Vaurastumisen vuodet: Suomen taloushistoria teollistumisen jälkeen. Jyväskylä: Gaudeamus.  

Completion methods

Method 1

Description:
Kurssi järjestetään ensisijaisesti kontaktiopetuksena kerran lukuvuodessa. Kirjatenttiä suositellaan vain siinä tapauksessa, että opiskelija on estynyt osallistumasta kontaktiopetukseen.  Osallistuminen luento-opetukseen (+ oppimistehtävät ja/tai luentotentti)
Evaluation criteria:
Kaikissa suoritusmuodoissa numeerinen arvosana asteikolla 0–5. Arvosana perustuu osaamistavoitteiden toteutumista mittaavien suoritusten arviointiin.  Kontaktiopetuksen suorittamiseksi vaaditaan osallistuminen opetukseen sekä hyväksytysti suoritetut kurssin aikaiset tehtävät ja/tai luentotentti. Tuntiaktiivisuus voi vaikuttaa arvosanaan. Ylimääräiset poissaolot korvataan lisätehtävillä.
Select all marked parts

Method 2

Description:
Kurssi järjestetään ensisijaisesti kontaktiopetuksena kerran lukuvuodessa. Kirjatenttiä suositellaan vain siinä tapauksessa, että opiskelija on estynyt osallistumasta kontaktiopetukseen.  Kirjatentti. Tentissä esitetään kysymys jokaisesta kolmesta ilmoitetusta tenttikirjasta.
Evaluation criteria:
Kaikissa suoritusmuodoissa numeerinen arvosana asteikolla 0–5. Arvosana perustuu osaamistavoitteiden toteutumista mittaavien suoritusten arviointiin.  Kontaktiopetuksen suorittamiseksi vaaditaan osallistuminen opetukseen sekä hyväksytysti suoritetut kurssin aikaiset tehtävät ja/tai luentotentti. Tuntiaktiivisuus voi vaikuttaa arvosanaan. Ylimääräiset poissaolot korvataan lisätehtävillä.
Select all marked parts
Parts of the completion methods
x

Participation in teaching (5 cr)

Type:
Participation in teaching
Grading scale:
0-5
Language:
Finnish

Teaching

x

Independent study (5 cr)

Type:
Independent study
Grading scale:
0-5
Language:
Finnish

Teaching