ERIP102 Participants and Networks in Special Education (5 cr)
Study level:
Basic studies
Grading scale:
0-5
Language:
Finnish
Responsible organisation:
Faculty of Education and Psychology
Coordinating organisation:
Open University, Department of Educational Sciences
Curriculum periods:
2024-2025, 2025-2026, 2026-2027, 2027-2028
Tweet text
Opintojaksolla hahmotat erityiskasvatuksen toimintaympäristöjä ja yhteistyöverkostoja vierailukäyntien avulla sekä tutustut tukijärjestelmiin ja lainsäädäntöön.
Description
Erityiskasvatuksen toimintaympäristöt, tukijärjestelmät, lainsäädäntö, yhteistyöverkostot
Erityispedagogiikka, erityispedagogiikan perusopinnot, erityispedagogiikan aineopinnot, erityisopettaja, inkluusio, vammaisuus, oppimisen vaikeudet, oppimisen tuki
Learning outcomes
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- kuvailla erityiskasvatuksen toimintaympäristöjä
- jäsentää erityiskasvatuksen yhteistyöverkostoja, monialaisen ja perhelähtöisen työskentelyn perusteita
- tunnistaa tukijärjestelmät lapsuudesta aikuisuuteen
- soveltaa keskeistä tukijärjestelmiin liittyvää lainsäädäntöä.
- kuvailla erityiskasvatuksen toimintaympäristöjä
- jäsentää erityiskasvatuksen yhteistyöverkostoja, monialaisen ja perhelähtöisen työskentelyn perusteita
- tunnistaa tukijärjestelmät lapsuudesta aikuisuuteen
- soveltaa keskeistä tukijärjestelmiin liittyvää lainsäädäntöä.
Study materials
1. Jahnukainen, M., & Harrikari, T. (toim.). (2024). Lasten erityishuolto ja -opetus Suomessa. Vastapaino. Myös E-kirjana. Soveltuvin osin.
2. Määttä, P., & Rantala, A. (2022). Tavallisen erityinen lapsi: kasvun ja hyvinvoinnin tukeminen yhdessä. (3. uudistettu painos). PS-kustannus. Myös E-kirjana.
TAI
Pihlaja, P., & Viitala, R. (2022). Varhaiserityiskasvatus. (3. uudistettu painos). PS-kustannus. Myös E-kirjana.
3. Finlex-verkkosivut (http://www.finlex.fi)
4. Vapaavalintaiset artikkelit (3 kpl)
Completion methods
Method 1
Description:
Erityispedagogiikan ja varhaiserityispedagogiikan tutkinto-ohjelmien opiskelijoille.
Evaluation criteria:
Aktiivinen osallistuminen ja oppimistehtävien/tentin tekeminen hyväksytysti. Arviointiperusteet voivat vaihdella suoritustavoittain ja ne tarkennetaan lukuvuosittain opetusohjelmassa.
Select all marked parts
Method 2
Description:
Erityispedagogiikan perusopintoja vapaasti valittavina opintoina suorittaville.
Evaluation criteria:
Aktiivinen osallistuminen ja oppimistehtävien/tentin tekeminen hyväksytysti. Arviointiperusteet voivat vaihdella suoritustavoittain ja ne tarkennetaan lukuvuosittain opetusohjelmassa.
Select all marked parts
Parts of the completion methods
x
Teaching (5 cr)
Type:
Participation in teaching
Grading scale:
0-5
Language:
Finnish
Teaching
14.9–31.12.2026 Independent project
x
Independent study (5 cr)
Type:
Independent study
Grading scale:
0-5
Language:
Finnish