{"componentChunkName":"component---src-templates-course-unit-page-tsx","path":"/en/courseunit/ceria1100/","result":{"data":{"translations":{"edges":[{"node":{"context":{"locale":"fi","code":"CERIA1100","title":"Esteettömät oppimis- ja vuorovaikutusympäristöt"},"path":"/fi/opintojakso/ceria1100/"}},{"node":{"context":{"locale":"en","code":"CERIA1100","title":"Accessible Learning and Interaction Environments"},"path":"/en/courseunit/ceria1100/"}}]},"SISU":{"courseUnit":[{"id":"otm-361bbaf2-d820-459a-a7a8-6496870a07e6","code":"CERIA1100","name":{"en":"Accessible Learning and Interaction Environments","fi":"Esteettömät oppimis- ja vuorovaikutusympäristöt"},"credits":{"max":5,"min":5},"studyLevel":{"name":{"en":"Intermediate studies","fi":"Aineopinnot","sv":"Ämnesstudier"}},"possibleAttainmentLanguages":[{"name":{"en":"Finnish","fi":"suomi","sv":"finska"}}],"responsibleOrganisations":[{"id":"jy-ORG-44","name":{"en":"Kokkola University Consortium Chydenius - Education","fi":"Kokkolan yliopistokeskus Chydenius - Kasvatustieteet"}}],"coordinatingOrganisations":[{"id":"jy-ORG-44","name":{"en":"Kokkola University Consortium Chydenius - Education","fi":"Kokkolan yliopistokeskus Chydenius - Kasvatustieteet"}}],"curriculumPeriods":[{"abbreviation":{"en":"2026-2027","fi":"2026-2027"}}],"cooperationNetworkDirection":null,"cooperationNetworks":[],"gradeScaleId":"sis-0-5","outcomes":{"fi":"<p>Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa: <br />● määritellä esteettömyyden ja saavutettavuuden käsitteet oppimisen kontekstissa (UDL) <br />● suunnitella ja luoda erilaisia esteettömiä ja osallistavia oppimis- ja vuorovaikutusympäristöjä <br />● arvioida kriittisesti vuorovaikutusympäristöjen mahdollisuuksia, esteitä ja rajoituksia <br />● hyödyntää vuorovaikutuksen tukemisen keinoja oppimisympäristöissä <br />● huomioida eri aistien merkityksen ja käytön vuorovaikutuksessa ja viestinnässä.</p>"},"tweetText":null,"content":{"fi":"<p>Vuorovaikutus ja viestintä, esteettömyys ja saavutettavuus (UDL), osallisuus ja sosiaalinen osallisuus, moniulotteinen vuorovaikutus, aistit ja viestintä, puhetta tukevat ja korvaavat keinot (AAC), selkokieli</p>"},"additional":null,"prerequisites":null,"compulsoryFormalPrerequisites":[],"recommendedFormalPrerequisites":[],"literature":[],"learningMaterial":{"fi":"<p>Gronseth, S. L. &amp; Dalton, E.M. 2019. Universal Access Through Inclusive Instructional Design. Linkki: file:///C:/Users/MARJAA~1.LEI/AppData/Local/Temp/9780429435515.pdf  Huuhtanen, K. (toim.) 2012. Puhetta tukevat ja korvaavat kommunikointimenetelmät Suomessa. Kuudes uudistettu painos. Oppimateriaalikeskus Opike. Takala, M. &amp; Sume, H. (toim.) 2016. Kieli, kuulo ja oppiminen. Kuurojen ja huonokuuloisten lasten opetus. Helsinki: Finn Lectura. Marino, M., Gotch, C., Israel, M., Vasquez, E., Basham, J. &amp; Becht, K. 2014. UDL in the middle school science classroom: Can videogames and alternative text heighten engagement and learning for students with learning disabilities? Learning Disability Quarterly, 37 (2), 87–99. Sainio, A &amp; Airaksinen, E. 2024. Sukella selkokirjaan. Kehitysvammaliitto ry, Opike Cook, S. C., Rao, K., &amp; Collins, L. 2017. Self-moEnitoring interventions for students with EBD: Applying UDL to a research-based practice. Beyond Behavior, 26 (1), 19–27. Linkki: <a href=\"http://udlguidelines.cast.org/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http://udlguidelines.cast.org/</a> Mäki, M. &amp; Ahtiluoto, M. 2025. Aimon Aapinen. Kehitysvammaliitto ry, Opike Muu oppimateriaali ilmoitetaan opetusohjelmassa tai opintojakson alkaessa.</p>"},"completionMethods":[{"localId":"b611548b-fd5c-48f3-9096-95c072d40f1a","evaluationCriteria":{"fi":"Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen ja oppimistehtävien suorittaminen hyväksytysti."},"description":{"fi":"Luennot, seminaarit ja/tai verkko-opetus, oppimistehtävät"},"repeats":[],"require":null,"typeOfRequire":"ALL_SELECTED_REQUIRED","assessmentItemIds":["otm-4cf0b9da-8a54-4e1d-b786-5a946e76d86e"],"assessmentItems":[{"id":"otm-4cf0b9da-8a54-4e1d-b786-5a946e76d86e","name":{"en":"Participation in teaching","fi":"Osallistuminen opetukseen"},"assessmentItemType":{"name":{"en":"Participation in teaching","fi":"Osallistuminen opetukseen","sv":"Deltagande i undervisningen"}},"gradeScaleId":"sis-0-5","grading":null,"credits":{"max":5,"min":5},"possibleAttainmentLanguages":[{"name":{"en":"Finnish","fi":"suomi","sv":"finska"}}],"studyFormat":null,"learningMaterial":null,"literature":[],"snapshotDate":null,"realisations":[]}],"assessmentItemOptionalityDescription":null}]}],"prerequisiteCourseUnit":[],"prerequisiteModule":[]},"prerequisiteCourseUnitPage":{"nodes":[]},"prerequisiteModulePage":{"nodes":[]},"parentModulePage":{"nodes":[{"path":"/en/module/ceoperi/","context":{"title":"Professional Studies of Special Education Teachers"}}]}},"pageContext":{"type":"courseUnit","locale":"en","title":"Accessible Learning and Interaction Environments","id":"otm-361bbaf2-d820-459a-a7a8-6496870a07e6","code":"CERIA1100","prerequisiteCourseUnitIds":[],"prerequisiteModuleIds":[],"parentModuleIds":["otm-7b7c9790-c56f-4887-89e5-331640a06f1b"],"curriculumPeriodStartDate":"2026-08-01","curriculumPeriodEndDate":"2027-08-01","coordinatingOrgIds":["jy-ORG-44"],"searchable":true,"searchTags":null,"organisationIds":["jy-ORG-44","jy-ORG-44"],"organisations":["Kokkola University Consortium Chydenius - Education"],"attainmentLanguages":["fi"],"hasSummerStudies":false,"teachingPeriods":[],"studyLevel":"Intermediate studies","cooperationNetworkDirection":null,"hasCooperationNetworkSettings":false,"hasAvoinTeaching":false}}}