STKKOKB Finnish as a second language in education, thematic module B (15–35 cr)

Moduuli B tarjoaa syventäviä näkökulmia S2-oppimiseen ja -pedagogiikkaan niille, jotka ovat jo opiskelleet suomen kielen perusopinnot tai suomi toisena ja vieraana kielenä -perusopinnot.

Opintojaksoilla perehdytään suomen kieleen oppimisen ja opetuksen kohteena sekä kielitaidon arvioinnin ja kielitietoisen opetuksen kysymyksiin. Kielenoppimista lähestytään myös työelämän kielitaidon ja kirjallisuuden pedagogiikan kannalta.

Moduulin suoritettuaan opiskelija

-  hahmottaa suomen kieltä opittavana kielenä ja oppimisen välineenä eri kielitaustoista tulevien ja eri-ikäisten oppijoiden näkökulmasta

- tuntee kielitaidon arvioinnin lähtökohtia ja tapoja sekä osaa soveltaa niitä omassa opetustyössään

- ymmärtää suomen kielen ja kirjallisuuden merkityksen osallisuutta vahvistavana ja identiteettiä muovaavana voimavarana

- osaa arvioida ja kehittää työtään suomi toisena kielenä ja kirjallisuus -opetuksen ajantasaiset kehitysnäkymät huomioiden

- osaa eritellä työelämän kielenkäyttötarpeita ja -käytänteitä sekä arjen että teorioiden tasolla

- ymmärtää kielitietoisen koulutuksen periaatteet ja tavoitteet eri toimijoiden ja koulutusmuotojen näkökulmasta sekä osaa soveltaa niitä omassa työssään.

Moduuli B sopii sellaisille osallistujille, jotka ovat jo opiskelleet suomen kielen perusopinnot tai suomi toisena ja vieraana kielenä -perusopinnot.

Moduulin opintojaksoilla voi täydentää ja syventää osaamistaan esimerkiksi seuraavista teemoista: suomi opittavana kielenä, työelämän kielikysymykset sekä kirjallisuuden pedagogiikka S2-näkökulmasta. Kohderyhmää ovat erityisesti perusopetuksen ja lukion opettajat sekä eri nivelvaiheiden, ammatillisen ja aikuiskoulutuksen S2-opettajat.