VAAM1311 Visual Arts Education (4 cr)

Aims and methods of visual arts education, early years' visual expression, pivotal techniques and materials of visual arts, multiliteracy/visual literacy and early childhood educator as an art educator

After the course the student 

· can interpret and assess visual culture from ECEC's point of view

· understands visual art's significance to children's holistic growth, development and wellbeing

· can identify special features of children's visual expression and visual literacy and can support them timely

· knows aims, contents and methods of visual arts education

·  is familiar with pivotal working methods, techniques and materials of visual arts education and knows how to apply them in a premeditated manner with different aged children

Opintojakson suorittamisen tapa/tavat kuvataan tarkemmin Sisussa kunkin lukuvuoden opetusohjelmassa. 

• Salminen, A., Koskinen, I. (2005). Pääjalkainen: kuva ja havainto. Taideteollinen korkeakoulu.
• Rusanen, S., Kuusela, M., Rintakorpi, K. & Torkki, K. (2014). Musta tuntuu punaiselta. Kuvataiteellinen toiminta varhaisiässä. Lasten Keskus.
• Muuta oppimateriaalia, joka tarkennetaan opintojakson toteutuksen yhteydessä.