OLUM1040 Language-aware teaching in a multilingual group and L2 (5 cr)

• Monikielisen oppijan opetusjärjestelyt koulussa

• Oppijan osallisuuden ja monikielisen identiteetin tukeminen
• Oppijan toiminnallisen kielitaidon arvioiminen ja sen kehittymisen tukeminen
• Eri tiedonaloille tyypillisiä tekstikäytänteitä
• Kielitietoinen opetus sekä kielitaidon ja tekstikäytänteiden hallinnan kehittäminen osana oppiaineiden sisältötietojen oppimista
• S2-opetus kielitaidon ja sisältöosaamisen kehittämisessä

Opintojakson suoritettuasi

• ymmärrät kielen merkityksen oppijan identiteetin rakentumisessa, oppimisessa sekä eri oppiaineiden tiedonmuodostuksessa
• ymmärrät monikielisyyden kehittyvänä taitona elinikäisen oppimisen näkökulmasta
• tunnet keinoja eritellä oppijan tilanteista kielitaitoa ja tukea sen kehittymistä
• tiedostat, että eri tiedonaloilla on niille tyypillisiä kielellisiä piirteitä ja tekstikäytänteitä
• tunnet opettamiesi tiedonalojen kielelle ja tekstikäytänteille tyypillisiä piirteitä
• tunnet kielitietoisen opetuksen periaatteet ja osaat luoda aktiviteetteja, jotka tukevat oppijan toimijuutta ja kehittävät kielitaitoa osana oppiaineiden sisältötiedon oppimista
• osaat tukea ja hyödyntää oppijoiden monikielisiä resursseja oppimisessa.   

Ennen tätä opintojaksoa suositellaan opiskeltaviksi opintojaksot ”Kohti parempia luku- ja kirjoitustaitoja – Perusta ja oppimisen jatkumot (5 op)” sekä ”Kuinka innostan ja tuen – Luku- ja kirjoitustaitojen opetus eri ikävaiheissa (5 op)”.

Opintojaksolla erikseen sovittava kirjallisuus ja oppimateriaali.