LPES027 Physical Education during early years (2 cr)

Keskeiset käsitteet ja varhaiskasvatukseen liittyvät teoriat.

Kehityksen eri osa-alueiden vaikutus kehitystä tukevien mielekkäiden liikuntatilanteiden luomiseen.

Sensorinen integraatio ja oppimisvalmiuksien tukeminen liikunnan avulla.

Opetuksen eheyttäminen.

Suoritustavat:

a) Kirjatentti

TAI

b) Oppimistehtävä, joka sisältää 0-7 vuotiaiden lasten liikunnan havainnointitehtäviä

Arviointiperusteet:

a) Kirjatentti 100%

b) Oppimistehtävä 100 %

Opintojakson suoritettuaan opiskelija

• osaa selittää varhaiskasvatukseen liittyviä käsitteitä.
• ymmärtää lasten kasvua ja kehitystä selittäviä teorioita sekä tietää, minkälainen liikunta tukee lapsen kokonaisvaltaista kehitystä.
• ymmärtää liikunnan merkityksen yleisille oppimisvalmiuksille ja hyvinvoinnille.
• osaa soveltaa teoriaa käytäntöön lasten liikunnan suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.

Suositeltu ajankohta 4. vuosi kl

a) Kirjatenttinä suoritettavan opintojakson tentittävä kirjallisuus:

Hujala, E. & Turja, L. (toim.) 2020. Varhaiskasvatuksen käsikirja, (viides uudistettu painos). Jyväskylä: PS-Kustannus. (385 s.) ISBN 978-952-370-067-3

Tieteelliset perusteet varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suosituksille 2016. Opetus- ja kulttuuriministeriö 2016:22. (64 s.) ISBN 9789522634115

b) Oppimistehtävän tukena käytettävä materiaali:

Sääkslahti, A. 2018. Liikunta varhaiskasvatuksessa. Jyväskylä: PS-Kustannus. (271s.) ISBN 9789524518307

Varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suositukset 2016. Iloa, leikkiä ja yhdessä tekemistä. Opetus- ja kulttuuriministeriö 2016: 21. (44 s.) ISBN 9789522634108

Tieteelliset perusteet varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suosituksille 2016. Opetus- ja kulttuuriministeriö 2016:22. (64 s.) ISBN 9789522634115

Oppimistehtävän ohjeet saat Arja Sääkslahdelta.