KTKP030 Knowing and Expertise (5 cr)

Open the course unit brochure on Sisu
Study level:
Basic studies
Grading scale:
0-5
Language:
Finnish
Responsible organisation:
Faculty of Education and Psychology
Coordinating organisation:
Faculty of Education and Psychology, Open University
Curriculum periods:
2024-2025, 2025-2026, 2026-2027, 2027-2028

Description

  • Asiantuntijuuden tutkimussuuntaukset (kognitiivinen, sosiaalinen ja tiedon luomisen näkökulmat)

  • Ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen (työssä oppiminen, jatkuva oppiminen)

  • Asiantuntijuuden elementit (teoreettinen, kokemuksellinen, itsesäätely- ja sosiokulttuurinen tieto)

  • Ammatillinen toimijuus ja identiteetti (subjektilähtöinen sosiokulttuurinen näkökulma) 

Learning outcomes

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:

  • Käyttää asiantuntijuuteen ja osaamiseen liittyviä keskeisiä käsitteitä ja teoreettisia viitekehyksiä

  • Tulkita keskeisten käsitteiden ja viitekehysten ilmenemistä asiantuntijuuden eri kentillä

  • Reflektoida henkilökohtaista osaamistaan ja pohtia sen kehittämisen keinoja

  • Arvioida kriittisesti asiantuntijuuteen ja osaamiseen liittyviä teemoja tulevaisuuden ja kestävyyden näkökulmasta 

Additional information

Study materials

1. Collin, K., Paloniemi, S. Rasku-Puttonen, H. & Tynjälä, P. (toim.) 2010. Luovuus, oppiminen ja asiantuntijuus. WSOYPro. Kirjasta hyödynnetään lukuja: 

  • Paloniemi, Rasku-Puttonen & Tynjälä: ”Asiantuntijuudesta identiteettiin – Anneli Eteläpellon tutkimuspolkuja”. 
  • Palonen & Gruber: ”Satunnainen, rutiininomainen ja tietoinen osaaminen”. 
  • Tynjälä: ”Asiantuntijuuden kehittämisen pedagogiikkaa”. 
2. Hökkä, P., Paloniemi, S., Vähäsantanen, K., Herranen, S., Manninen, M., & Eteläpelto, A. (2014). Ammatillisen toimijuuden ja työssä oppimisen vahvistaminen: luovia voimavaroja työhön!

3. Lemmetty, S., & Collin, K. (2022). Jatkuva oppiminen ja aikuispedagogiikka työssä.  SoPhi, (20).

4. Jakonen, M. 2017. Vastatieto – Tulevaisuuden asiantuntijuutta etsimässä. Eduskunnan tulevaisuusvaliokunnan julkaisu 1/2017

Lisäksi muuta kirjallisuutta ja materiaalia opetusohjelmassa tarkennettavalla tavalla 

Completion methods

Method 1

Evaluation criteria:
Aktiivinen osallistuminen ja oppimistehtävien/tentin tekeminen hyväksytysti. Arviointiperusteet voivat vaihdella suoritustavoittain ja ne tarkennetaan lukuvuosittain opetusohjelmassa.
Select all marked parts

Method 2

Evaluation criteria:
Aktiivinen osallistuminen ja/tai oppimistehtävien/tentin tekeminen hyväksytysti. Arviointiperusteet voivat vaihdella suoritustavoittain ja ne tarkennetaan lukuvuosittain opetusohjelmassa.
Select all marked parts
Parts of the completion methods
x

Teaching (5 cr)

Type:
Participation in teaching
Grading scale:
0-5
Language:
Finnish

Teaching

x

Independent study (5 cr)

Type:
Independent study
Grading scale:
0-5
Language:
Finnish

Teaching