KAIA032 Education, Schooling and Changing Society (5 cr)

Kasvatussosiologian keskeiset teoreettiset näkökulmat ja käsitteet; kasvatuksen ja koulutuksen ajankohtaiset yhteiskunnalliset kysymykset (mm. perheiden ja yhteiskunnan moninaistuminen, työelämän ja koulutuksen muutokset, digitalisaatio, kestävyys, tasa-arvo). 

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa

• soveltaa yhteiskunnallista lähestymistapaa kasvatuksen ja koulutuksen kysymyksiin.

• tarkastella kasvatuksen ja koulutuksen ilmiöitä käyttäen kasvatussosiologisia teorioita ja käsitteitä.

• jäsentää ajankohtaista kasvatusta, koulutusta ja yhteiskunnallista muutosta koskevan keskustelun teemoja eettisestä ja kestävästä näkökulmasta.

• tarkastella analyyttisesti ja kriittisesti yhteiskunnallisia muutosprosesseja ja rakenteita.

• hahmottaa koulutusta ja työelämää ja niissä tarvittavaa oppimista. 

Kasvatustieteen perusopinnot

Alla lueteltu kirjallisuus, josta kaikki suorittavat teoksen Aittola, T. (toim.) (2012). "Kasvatussosiologian suunnannäyttäjiä" sekä valinnainen kirjallisuus (1-5), joista valitaan kaksi teosta siten, että ainakin toinen on englanninkielinen. 

Kaikille: Aittola, T. (toim.) (2012). Kasvatussosiologian suunnannäyttäjiä. Gaudeamus. 

1. Brooks, R., McCormack, M., & Bhopal, K. (2015). Contemporary Debates in the Sociology of Education. Palgrave.

2. Chambers, D.,  & Gracia, P. (2021). A Sociology of Family Life. 2nd Edition. Polity Press.

3. Kalalahti, M., Silvennoinen, H., Varjo, J. & Vilkman, M. (toim.) (2023). Koulutus ja yhteiskuntaluokka. Tampere University Press.

4. Lynn, T. G., Rosati, P., Conway, E., & van der Werff, L. (toim ). (2023). The Future of Work. Challenges and Prospects for Organisations, Jobs and Workers. Palgrave.

5. Silvennoinen, H., Kalalahti, M., & Varjo, J. (toim.). (2018).  Koulutuksen lupaukset ja koulutususko. Kasvatussosiologian vuosikirja II. Suomen kasvatustieteellinen seura. Kasvatusalan tutkimuksia 79.

Lisäksi opetusohjelmassa mainittu muu oppimateriaali.