EDFM1055 Promoting Mental Health Skills for Children and Young People (7–12 cr)

Kurssin sisältö on päivitetty vastaamaan 1.8.2024 voimaan tulleen sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon tutkinnon perusteita. Kurssikuvauksesta poiketen toteutus alla olevan suunnitelman mukaan:

Opintojakson sisältö:

Ammattieettisyys ja lainsäädännön, määräysten ja ohjeiden noudattaminen

Työn suunnittelu ja arviointi

Vuorovaikutus lasten, nuorten ja heidän läheistensä kanssa

Mielenterveystaitoja edistävä toiminta

Itsestä huolehtimisen taitojen vahvistaminen

Toteutus:

Opintojakso toteutuu kokonaan verkkototeutuksena Gradian Moodle verkko-oppimisympäristössä.
Opiskelija perehtyy itsenäisesti opintojakson materiaaliin (kirjallinen materiaali sekä videotallenteet). Opintojakson tehtävät tulee suorittaa opintojakson aikana. 

1. Lapsen kasvun ja kehityksen kannalta tärkeät tekijät: 2op

- lapsen ja nuoren mielenterveyttä suojaavat tekijät ja riskitekijät

- lasten ja nuorten mielenterveysongelmien oireet

- mikä on työntekijän rooli ja tehtävä (= tukea lasta/nuorta löytämään vahvuutensa, välittää turvallista ilmapiiriä sekä rohkaista sosiaalisessa kanssakäymisessä)

- lapsen, nuoren ja hänen läheistensä kohtaaminen ja vuorovaikutus

- haastavissa tilanteissa toimiminen ammatillisesti ja ennakoivasti

---> tähän liittyy haastattelutehtävä.

2. Toiminnalliset menetelmät: 2op

- suunnitella, toteuttaa ja arvioida lapsen ja nuoren mielenterveystaitoja vahvistavaa toimintaa (leikki, toiminnalliset menetelmät, luovuus, vuorovaikutustaitojen harjoittelu, tunteiden käsittely, rauhoittumisen ja rentoutumisen keinot) 

- huomioida yksilölliset tarpeet ja vahvuudet

- arvioida toiminnan toteutumista yhdessä muiden kanssa

---> teoriaan perehtyminen ja sen jälkeen keskustelu Moodlessa keskustelualueella.

3. Kiusaaminen: 2op

- pohdit haastavissa tilanteissa toimimista ammatillisesti ja ennakoivasti

- tunnistat kiusaamisen eri muodot, osaat puuttua niihin ja ehkäistä kiusaamista

- perehdyt lasten ja nuorten turvataitoihin

---> perehtyminen artikkeliin ja sen pohjalta kirjallinen tehtävä

4. Perheiden palvelut: 2op

- perehdyt perheiden erilaisuuteen ja moninaisuuteen ja erilaisiin elämäntilanteisiin

- tunnistamaan perheiden palvelutarpeita ja osaat ohjata palveluiden käytössä

- lasten ja nuorten mielenterveyspalveluihin

- lastensuojelun periaatteisiin ja ilmoitusvelvollisuuteen

---> sosiaaliset ongelmat ja siihen liittyvä kirjallinen tehtävä

• edistämään lapsen ja nuoren mielenterveyttä
• suunnittelemaan, toteuttamaan ja arvioimaan lapsen tai nuoren mielenterveystaitoja vahvistavaa toimintaa
• toimimaan vuorovaikutuksessa lasten, nuorten ja heidän läheistensä kanssa
• käyttämään alan työmenetelmiä, -välineitä ja materiaaleja ohjatessasi lapsia tai nuoria
• ohjaamaan perheitä palveluiden käytössä
• ylläpitämään ja edistämään turvallisuutta, työkykyäsi ja työhyvinvointiasi
• arvioimaan kehittämään toimintaasi

Gradian järjestämä opintojakso.

Suoritustapana on verkko-opiskelu Moodlessa. Aloituskerta on etäopetuksena Teamsissä 4h, jossa opettaja kertoon kurssin sisällön, tavoitteet ja tehtävät.

Lukuvuonna 2024-25 korkeakouluopiskelija tekee opintojaksosta verkko-opinnot 5op ja 2op lisätehtävän yliopistolle yht. 7 op.

Korkeakouluopiskelija tekee yhden sisältökokonaisuuden 5op Gradian puolelta, jolloin arviointi on hyväksytty-hylätty. Korkeakouluopiskelija tekee Gradian sisältökokonaisuuksien lisäksi lisätehtävän 2op JYU:n puolelle Musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitokselle, taidekasvatuksen oppiaineeseen. Vastuuopettajana on Tarja Pääjoki. Lisätehtävä arvioidaan arvosanalla 1-5 ja opintokokonaisuus 7op kirjataan arvosanalla 1-5.

Opetus alkaa 4.11. aloitusluennolla. Ilmoittautumisaika syksyn opintojaksolle on 1.9.2024-15.10.2024. Syyskauden toteutus on 4.11.2024-31.1.2025. Kevätkauden toteutus on 3.3.-2.5.-25. Ilmoittautumisaika kevätkauden opintojaksolle on 7.1.-16.2.-25.

Gradian sosiaali- ja terveysalan yhteysopettaja:

Anu Nieminen, lehtori (varhaiskasvatus ja kasvatustieteet, sosiaalipedagoginen työ)

Kurssin opettajat:

Heli Pihlainen, heli.pihlainen@gradia.fi

Saara Karuaho, saara.karuaho@gradia.fi