CKSA3110 The Construction of Scientific Knowledge: Qualitative Research Methods (5 cr)

Laadullisen tutkimuksen lähestymistavat ja perusoletukset; laadullisen tutkimuskysymyksen muotoilu; tarkoituksenmukaisuusotanta ja erilaiset laadulliset aineistonkeruumenetelmät; analyysiprosessin perusteet, erilaiset analyysimenetelmät ja tulosten raportointi, tutkimuseettiset periaatteet ja käytänteet, luotettavuuteen ja laatuun liittyvät kysymykset, tieteellinen ajattelu ja laadullisen tutkimuksen lukutaito 

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa

• kuvata laadullisen tutkimuksen keskeiset tieteenteoreettiset lähtökohdat

• nimetä ja arvioida erilaisia laadullisen tutkimuksen metodologisia lähestymistapoja

• kuvailla laadullisen tutkimuksen ominaispiirteet ja tutkimusprosessin eteneminen

• kerätä ja analysoida laadullista tutkimusaineistoa

• raportoida laadullisen tutkimuksen tuloksia

• noudattaa tutkimuksen teon eettisiä periaatteita ja

• arvioida tutkimuksen luotettavuutta laadullisen tutkimusperinteen mukaisesti 

Kasvatustieteen tai erityispedagogiikan perusopinnot 

Puusa, A., Juuti, P., & Aaltio, I. (2020). Laadullisen tutkimuksen näkökulmat ja menetelmät. Gaudeamus.

PATTON, M. Q. (2014). Qualitative research and evaluation methods. 4. painos. Thousand Oaks: Sage.

Ja / tai muu lukuvuosittain opetusohjelmassa tarkennettava oppimateriaali