LOIM1010 Development and support of verbal, social and emotional skills and identities (5 cr)

kielen kehityksen vaiheet, kaksikielisyys, monikielisyys, monikulttuurisuus, pedagoginen kirjaaminen, yksilöllinen tuki, yleinen ja tehostettu tuki, varhaiset vuorovaikutussuhteet, sosio-emotionaaliset taidot, kieli ja kognitiiviset taidot itsesäätelyn taustalla, identiteetti

Opintojakson suoritettuaan opiskelija:

· On syventänyt ymmärrystään lasten sosiaalisista sekä tunnetaidoista ja ymmärtää näiden tukemisen merkityksen lapsen hyvinvoinnin rakentumisessa

· On syventänyt ymmärrystään lasten kielellisten taitojen kehittymisestä ja erilaisten identiteettien tukemisen merkityksestä

· Tuntee kiel(t)en eri osa-alueiden tyypilliset kehitysvaiheet ja ymmärtää kaksi- ja monikielisyyden kehitysvaiheet

· Kykenee havainnoimaan ja arvioimaan eri-ikäisten lasten kielellisiä taitoja

· Ymmärtää kielellisten taitojen merkityksen vuorovaikutuksessa, oppimisessa ja identiteettien muotoutumisessa

Myöhemmin täydentyvä kirjallisuus