CVAM1600 Mathematics (3 cr)

Matemaattisen ajattelun kehittyminen varhaislapsuudessa, varhaisten matemaattisten taitojen tukeminen, toiminnallinen matemaattisten taitojen oppiminen varhaiskasvatuksen arjessa

Opintojakson suoritettuaan opiskelija 

• osaa hyödyntää erilaisia arjen tilanteita lasten matemaattisen ajattelun tukemisessa 

• hahmottaa, miten matematiikka näyttäytyy varhaiskasvatuksen opetussuunnitelmien ja ajattelun kehityksen näkökulmasta 

• tiedostaa varhaiskasvatuksen ja myöhempien matemaattisten taitojen välisen yhteyden

• tuntee keinoja pohjustaa ja tukea seuraavien matemaattisten teemojen oppimista: lukukäsite, mittaaminen, geometria, ajan käsite, ohjelmointi ja suhdekäsitteet

• osaa tukea alle kouluikäisten lasten matemaattisen ajattelun kehittymistä varhaiskasvatuksen/esiopetuksen pedagogisessa toiminnassa 

• hahmottaa oman työn kehittämisen ja tutkivan työotteen merkityksen voimavaroina opetus- ja kasvatustyössään 

• osaa kehittää omaa opetustaan tutkimustiedon, henkilökohtaisen reflektion ja vertaisryhmässä tapahtuvan oppimisen pohjalta

Sovitaan kouluttajan kanssa.