VKTA1012 Early Childhood Special Education Pedagogy, Supplement (2 cr)

kehityksen ja oppimisen haasteet ja tuki, inklusiivinen pedagogiikka

Opintojakson suoritettuaan opiskelija 

• osaa tarkastella lapsen kehityksen ja oppimisen haasteita ja pohtia niiden tukemisesta yksilön, ympäristön ja vuorovaikutuksen näkökulmasta 
• tietää inklusiivisen pedagogiikan keskeiset piirteet ja ymmärtää mitä ne tarkoittavat käytännössä       

Opintojakso on osa varhaiskasvatustieteen täydentäviä aineopintoja. Tämän opintojakson suorittavat avoimen väylän kautta varhaiskasvatuksen koulutukseen valitut opiskelijat, joiden pohjaopintoina ovat kasvatustieteen aineopinnot. 

Pihlaja, P. & Viitala, R. 2019. Varhaiserityiskasvatus. Jyväskylä: PS-Kustannus. (luvut 1-3, 5-8, 10-11 ja 15). (tai v.2022 painos)

Aro, T. & Laakso, M-L. (toim.). 2011. Taaperosta taitavaksi toimijaksi. Itsesäätelytaitojen kehitys ja tukeminen. Jyväskylä: NMI. (luvut 1, 6, 10, 11 ja 12). (tai v.2020 e-kirja) 

HUOM! Hyödynnä mahdollisuuksien mukaan kirjoista uusimmat painokset tai huomioi Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet-asiakirjan muutos v. 2022 opiskellessasi kirjallisuutta.