LPES015 Embodied Practices (1–4 cr)

1 op

2 op

Eri kehonhuoltomenetelmien harjoitukset ja käytännön oppimistehtävät harjoitusten aikana.

Ohjausharjoituksia.

Koulun kehonhuolto -tuntien seuraaminen ja oppimiskeskustelut.

Koulun kehonhuolto -tunnin tai -tuntien opettaminen pareittain tai yksin.

Suoritustavat:

1 op 16 tuntia

2 op 32 tuntia

3 op 48 tuntia

Aktiivinen, vuorovaikutteinen ja eettisesti muut huomioiva osallistuminen opetukseen, harjoitustehtävien tekeminen, opetusharjoituksen suorittaminen, kehonhuolto-ohjelman laatiminen opetusryhmälle.

Arviointiperusteet:

1 op: osallistuminen harjoituksiin 50 % kokemuspäiväkirjan palauttaminen 50 %.

2 op: Kehonhuolto-ohjelma (50 %), Opetusharjoituksen tuntisuunnitelman tavoitelähtöisyys, käyttökelpoisuus ja informatiivisuus (25 %), osallistuminen (25 %) (ks. Suoritustavat)

Opintojakson suoritettuaan opiskelija (1op)

• omaa tiedot ja taitoja oman työhyvinvoinnin ja toimintakyvyn ylläpitämiseen, jaksamiseen ja palautumiseen.
• tunnistaa omaa opiskelu- ja työhyvinvointia kuormittavia tekijöitä ja ymmärtää kokonaisvaltaisen palautumisen merkityksen.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija (2 op)

• tietää useiden kehonhuoltomenetelmien oppimistavoitteet, periaatteet ja sisältöjä
• osaa kehonhuoltoharjoittelulle luonteenomaisen ohjaamisen
• ymmärtää kehonhuollon vaikutuksia oppilaiden hyvinvointiin laaja-alaisesti ja osaa toteuttaa kehonhuolto-opetusta erilaisten tavoitteiden näkökulmasta
• tuntee kehonhuolto-opetukseen liittyviä pedagogisia ja kasvatuksellisia näkökulmia
• osaa suunnitella ja toteuttaa eri ikäryhmille ja erilaisille oppilaille tarkoituksenmukaisia kehonhuoltotunteja
• osaa tuottaa koululiikuntaan ja oppilaiden omaharjoitteluun soveltuvaa kehonhuoltomateriaalia

Kurssista voi suorittaa 1, 2 tai 3 opintopistettä kuvailtujen sisältöjen mukaisesti

LPEP004 Likkumisen havainnoinnin kurssi kehontuntemus ja kehonhuolto, LPEP006 kehonhuolto 

Pedanet –oppimisympäristön materiaali ja annettu lähdekirjallisuus