LNLP1005 Physical activity promotion and sports pedagogy for youth (3 cr)

Lasten ja nuorten liikunnan edistämisen mallit ja suomalaiset ja kansainväliset ohjelmat.

Lasten ja nuorten liikuntapedagogiset erityiskysymyksiä eri ikävaiheina.

Liikunnan turvallisuus ja vasta-aiheet sekä toimintakyvyn rajoitteiden huomiointi ohjaamisessa ja opetuksessa.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija

• osaa kuvata lasten ja nuorten liikunnan edistämisen teoreettisia perusteita
• osaa soveltaa lasten ja nuorten liikunnan ohjaukseen soveltuvia didaktisia ja pedagogisia menetelmiä
• tietää liikunnan opetuksen ja ohjaamisen eriyttämisen periaatteita ja vaikuttavia tekijöitä

Kirjallisuus:

Liikunnan didaktiikka. Teoksessa Jaakkola T, Liukkonen J & Sääkslahti A (toim). Liikuntapedagogiikka. Sivut: 276-366.

• Sääkslahti A. Liikunnanopetuksen suunnittelu.
• Liukkonen J & Jaakkola T. Oppimista tukevan motivaatioilmaston luominen.
• Jaakkola T & Sääkslahti A. Liikunnanopetuksen opetustyylit.
• Jaakkola T & Mononen K. Opetustapahtuman ohjaaminen: ohjeet, näytöt ja palautteen antaminen.
• Rantalainen M & Kaski S. Organisointi ja järjestyksen ylläpito liikuntatunneilla.
• Jaakkola T. Liikuntataitojen opettaminen.
• Liikuntapedagogiikan erityiskysymyksiä. Teoksessa Jaakkola T, Liukkonen J & Sääkslahti A (toim). Liikuntapedagogiikka. Sivut: 410-484.
• Huovinen T & Rintala P. Yksilön huomioiminen liikuntapedagogiikassa.
• Asunta P, Viholainen H & Ahonen T. Motorisen oppimisen vaikeudet liikuntapedagogiikan arjessa.
• Siljamäki M. Monikulttuurisuus osana liikuntapedagogiikkaa.
• Kokkonen M. Liikuntapedagogiikan yhdenvertaisuus – sukupuoli- ja seksuaalivähemmistöjen näkökulma. Oppimateriaalit: Verkkoluennot sekä muu Moodlessa jaettu tieteellinen ajankohtainen materiaali.

Oppimateriaalit: 

Verkkoluennot sekä muu Moodlessa jaettu tieteellinen ajankohtainen materiaali