OHKS1200 Theoretical approaches inguidance and counselling (6 cr)

Open the course unit brochure on Sisu

Study level:

Advanced studies

Grading scale:

0-5

Language:

Finnish

Responsible organisation:

Department of Teacher Education

Curriculum periods:

2021-2022, 2022-2023

Description

Tällä opintojaksolla tarkastellaan keskeisiä ohjausalan teoreettisia lähestymistapoja ja opitaan arvioimaan niiden tarkoituksenmukaisuutta ja toimivuutta erilaisten asiakasryhmien kanssa työskenneltäessä. Opintojaksolla perehdytään myös siihen, miten yksilön toimijuutta lähestytään eri teoreettisissa lähestymistavoissaja miten tätä osaamista voi soveltaa käytännön ohjaustyössä.

Sisältö

Ohjauksen keskeiset teoreettiset lähestymistavat.

Learning outcomes

Tällä opintojaksolla opiskelija kehittää ohjausteoreettista osaamistaan, ymmärrystään yksilön elämänkulun ja toimijuuden rakentumisen prosesseista, ohjausosaamistaan sekä reflektio-osaamistaan.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija

ymmärtää syvällisesti keskeiset opinto-ja urateoriat ja niiden keskeiset käsitteet ja tiedot ja kykenee niitä käyttämään oman ajattelunsa perustana
on jäsentänyt itselleen kokonaiskuvan keskeisistä ohjausteoreettisista lähestymistavoista
osaa soveltaa eri teorioita ja niiden käsitteistöä opinto-ja uraohjauksen kohteena oleviin yksilöllisiin prosesseihin ja ohjauskäytänteisiin
soveltaa ohjausteorioita eettisesti eri tilanteissa ja yksilöllisten tarpeiden mukaan
ymmärtää yksilön elämänkulun ja toimijuuden rakentumisen prosesseja
tunnistaa ohjauksen teoreettisten lähestymistapojen rajapintoja ja rajoituksia, osaa tarkastella niitä kriittisesti ja kykenee yksilöitä hyödyntävällä tavalla yhdistämään aineksia eri lähestymistavoista.

Study materials

Arthur, N., Neault, R. & McMahon, M. 2019. Career theories and modelsat work: ideas for practice. Toronto, CERIC.

Brown, S.D. and Lent, R.W. 2012.Career Development and Counseling: Putting Theory and Research to Work. John Wiley & Sons, Inc., Hoboken.

Kauppila, P. A., Silvonen, J. & Vanhalakka-Ruoho, M. (toim.) 2015. Toimijuus, ohjaus ja elämänkulku. Itä-Suomen yliopisto.

Mc Leod, J. 2013. An introduction to counselling (eri lähestymistapoja koskevat luvut). 5th ed. Maidenhead: Open University Press. (e-kirja).

Patton, W & McMahon, M. 2014. Career Development and Systems Theory. Rotterdam, The Netherlands: SensePublishers.

Lisäksi vuosittain opetusohjelmassa määriteltäviä artikkeleita ja/tai muuta kirjallisuutta.

Completion methods

Method 1

Description:

Opintojakso toteutetaan monimuotoisesti ja se perustuu lähipäivillä tapahtuvaan työskentelyyn, itsenäiseen työskentelyyn ja vertaistyöskentelyyn.

Evaluation criteria:

Opiskelijan opintosuorituksia ja etenemistä arvioidaan suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin. Lisäksi edellytetään osallistumista opetukseen ja tehtävien tekemistä.

Select all marked parts

Parts of the completion methods

Participation in teaching (6 cr)

Type:

Participation in teaching