LOIM1010 Kielellisten, sosiaalisten ja tunnetaitojen sekä identiteettien kehitys ja tuki (5 cr)

kielen kehityksen vaiheet, kaksikielisyys, monikielisyys, monikulttuurisuus, pedagoginen kirjaaminen, yksilöllinen tuki, yleinen ja tehostettu tuki, varhaiset vuorovaikutussuhteet, sosio-emotionaaliset taidot, kieli ja kognitiiviset taidot itsesäätelyn taustalla, identiteetti

Opintojakson suoritettuaan opiskelija:

· On syventänyt ymmärrystään lasten sosiaalisista sekä tunnetaidoista ja ymmärtää näiden tukemisen merkityksen lapsen hyvinvoinnin rakentumisessa

· On syventänyt ymmärrystään lasten kielellisten taitojen kehittymisestä ja erilaisten identiteettien tukemisen merkityksestä

· Tuntee kiel(t)en eri osa-alueiden tyypilliset kehitysvaiheet ja ymmärtää kaksi- ja monikielisyyden kehitysvaiheet

· Kykenee havainnoimaan ja arvioimaan eri-ikäisten lasten kielellisiä taitoja

· Ymmärtää kielellisten taitojen merkityksen vuorovaikutuksessa, oppimisessa ja identiteettien muotoutumisessa

Myöhemmin täydentyvä kirjallisuus